ABA vem do inglês Applied Behavior Analysis, no Brasil Análise do Comportamento Aplicada (ABA), ela é uma ciência que tem como finalidade compreender as variáveis que envolvem e afetam os comportamentos socialmente relevantes. Assim, ela visa avaliar as habilidades, excessos e déficits comportamentais de cada indivíduo, e atuar no desenvolvimento das habilidades que forem necessárias, através de técnicas de intervenção e ensino de comportamentos.

Diversas pesquisas indicam que a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é considerada a intervenção mais eficaz para pessoas com desenvolvimento atípico, especialmente aquelas com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os estudos mostram que a ABA oferece melhores resultados, maior eficácia e um prognóstico mais positivo ao longo do tempo.

Um dos principais diferenciais dessa abordagem é o ensino individualizado, cada plano de intervenção é construído a partir de avaliações específicas, levando em conta as necessidades e potencialidades únicas de cada pessoa. Além disso, os avanços são constantemente monitorados e mensurados, o que garante a qualidade do processo terapêutico e permite ajustes contínuos.

De forma geral, a terapia baseada em ABA em nossa clínica segue as seguintes etapas:

• Avaliação comportamental inicial para identificar as necessidades e habilidades da criança;

• Intervenção comportamental individualizada em consultório, com foco nos objetivos terapêuticos definidos;

• Intervenção comportamental em domicílio, quando necessário, para generalização das habilidades no ambiente familiar;

• Orientações frequentes para pais e/ou cuidadores, fortalecendo o envolvimento e a continuidade do trabalho em casa;

• Acompanhamento e orientação da equipe escolar, com possíveis intervenções no ambiente escolar para favorecer a inclusão e o desenvolvimento acadêmico;

• Supervisão de outros profissionais da equipe interdisciplinar envolvidos no processo de estimulação da criança;

• Reavaliações periódicas, garantindo o acompanhamento dos progressos e os ajustes necessários no plano terapêutico.

Importante: A frequência e a duração das intervenções, orientações e reavaliações são definidas de forma individualizada, de acordo com as particularidades de cada caso.

A seletividade alimentar é caracterizada por uma alimentação extremamente restrita, com rejeição frequente a diversos alimentos e resistência em experimentar novos sabores e texturas. Esse comportamento pode ter diferentes causas, como fatores orgânicos, comportamentais ou relacionados aos hábitos alimentares.

É uma condição comum na infância, mas que merece atenção, pois pode impactar o desenvolvimento nutricional e social da criança. Com a abordagem certa, é possível ampliar o repertório alimentar e promover uma relação mais saudável com os alimentos.

Toda a equipe da Reabrink Interdisciplicar está preparada para atuar no tratamento da seletividade alimentar, entendendo que suas causas podem ser variadas e envolver diferentes especialidades.

Trabalhamos respeitando a individualidade de cada criança, realizando um acompanhamento detalhado para identificar as origens da seletividade. A partir daí, desenvolvemos um plano de tratamento personalizado, com o objetivo de ampliar o repertório alimentar e favorecer a aceitação de novos alimentos por meio de estratégias terapêuticas específicas.

Se você perceber sinais de recusa alimentar, exclusão frequente de alimentos da rotina ou outras dificuldades relacionadas à alimentação, é importante buscar a ajuda de profissionais especializados.

Vale lembrar que a seletividade alimentar não é apenas uma fase passageira e, sem intervenção adequada, tende a persistir ao longo dos anos. Pesquisas mostram que crianças seletivas aos 2 anos podem continuar apresentando essa condição aos 4, 6 anos e além.

Por isso, quanto antes for iniciada a orientação profissional, maiores são as chances de ampliar o repertório alimentar e garantir um desenvolvimento saudável.

Nossa equipe está pronta para acolher você e sua família, oferecendo o suporte necessário nessa jornada.